Resumen

Este trabajo se considera un avance de investigación, ya que en él se presenta sólo una parte de
un proyecto sobre historia de la educación privada en Colima, como parte de la línea de género
e historia de la educación. En este se analiza, desde la perspectiva de género, el fenómeno de la
educación elemental de las y los jóvenes de la ciudad de Colima, en dos escuelas particulares,
ambas iniciaron actividades académicas durante la primera mitad del siglo XX y prestaban  sus servicios escolares en la década de los años 1950s. Estas escuelas gozaron y aún gozan de aceptación y reconocimiento por la sociedad colimense, por su nivel académico y por las ideas y valores que inculcan en su alumnado.

Palabras clave: género, escuelas, educación privada, feminidad, masculinidad