Abstract
En todo escenario escolar confluyen múltiples actores, quienes, desde sus intereses y representaciones particulares, juegan algunos roles que hacen parte integral de la llamada cultura escolar. Estos actores construyen, al interior y fuera de la escuela, espacios de sociabilidad propios del carácter relacional de los individuos, al mismo tiempo que permiten conocer aspectos importantes del funcionamiento y organización de la escuela. Por esta razón su estudio resulta importante en la medida que enseña desde la vida cotidiana, sus discursos, sus prácticas y representaciones cuál ha sido el desarrollo de la escuela como objeto histórico.
References
Archivo Histórico del Magdalena. (27 de noviembre de 1871). Carta de Manuel Navarro al Director de instrucción pública. (Caja No. 15). Colombia: Archivo Histórico del Magdalena.
Archivo Histórico del Magdalena. (1872). Carta del maestro de escuela de Sitio Nuevo dirigida al Director de Instrucción Pública del Estado del Magdalena. (Caja No. 2). Colombia: Archivo Histórico del Magdalena.
Archivo Histórico del Magdalena. (1877). Correspondencia de los maestros de la Ciénaga dirigida al Presidente del Estado del Magdalena. (Caja No. 5, legajo 9). Colombia: Archivo Histórico del Magdalena.
Archivo Histórico del Magdalena. (1884). Cartas y quejas al Director de Instrucción Pública del Estado del Magdalena. (Caja No. 315). Colombia: Archivo Histórico del Magdalena.
Ariès, P. (1987). El niño y la vida familiar en el Antiguo Régimen. España: Taurus.
Becchi, E. (2005). La historia de la infancia y sus necesidades de teoría. En P. Davila y L. Naya (Eds.), La infancia en la historia: espacios y representaciones. España: Espacio Universitario.
Botana, N. (1994). Las transformaciones del credo constitucional. En A. Annino, L. Castro y F. X. Guerra (Ed.), De los imperios a las naciones: Iberoamérica, Caja de Ahorros y Monte de Piedad de Zaragoza (pp. 488). España: Ibercaja.
Brehony, K. J. (2009). Transforming theories of childhood and early childhood education: child study and the empirical assault on Froebelian rationalism. Paedagogica Histórica, 45(4-5), 585-604.
Carli, S. (2002). Niñez, pedagogía y política. Transformaciones de los discursos acerca de la infancia en la historia de la educación argentina entre 1880 y 1955. Argentina: Miño y Dávila.
Carrasquilla, R. (1866). Lo que va de ayer a hoy: cuadros de costumbres, 1866 (Sala 2A, 8957). Colombia: Biblioteca Nacional de Colombia.
Decreto Orgánico de Instrucción Pública. (1870). Colombia: Imprenta Nacional.
Escolano, A. (2000). Tiempos y Espacios para la Escuela. Ensayos históricos. España: Biblioteca Nueva.
Flórez, C. E. y Romero, O. L. La Demografía en Colombia Siglo XIX. Recuperado de http://agora.edu.co/files/demografia-colombia-siglo-xix.pdf/
Foucault, M. (1996). Vigilar y castigar: nacimiento de la prisión. España: Siglo XXI.
Fröebel, F. (1885). La educación del hombre. Estados Unidos: Appleton.
Gosselman, C. A. (1981). Viaje por Colombia 1825-1826. Colombia: Banco de la República.
Guarin, R. (1876). Guía de los Directores y Directoras de las Escuelas Públicas del Estado de Cundinamarca. Colombia: Imprenta Gaitán.
Holton, I. (1981). La Nueva Granada: Veinte meses en los Andes (trabajo original publicado en 1857). Colombia: Banco de la República.
Informe anual del Gobernador de la provincia de Barranquilla. (28 de agosto de 1870). Gaceta de Bolívar (Archivo Histórico de Cartagena).
Informe de Instrucción Pública. Visita hecha al Colegio del Estado. (24 de julio de 1870). Gaceta de Bolívar (Archivo Histórico de Cartagena).
Informe de Instrucción Pública. Informe del Colegio del Estado. (3 de agosto de 1871). Gaceta de Bolívar (Archivo Histórico de Cartagena).
Informe de Instrucción Pública. Informe del Rector del Colegio del Estado. (26 de setiembre de 1873). Gaceta de Bolívar (Archivo Histórico de Cartagena).
Informe del director de la Instrucción Pública en el Estado del Magdalena. (29 de marzo de 1873). La Escuela Normal, (116-117), p. 95.
Informe del gobernador de la provincia de Magangué. (31 de agosto de 1881). Diario de Bolívar (Archivo Histórico de Cartagena).
Informe del señor Gobernador de la provincia del Carmen. (29 de julio de 1877). Diario de Bolívar (Archivo Histórico de Cartagena), p. 25.
Informe del director general de Instrucción Pública de Bolívar. (17 de agosto de 1878). Diario de Bolívar (Archivo Histórico de Cartagena).
Kalmanovitz, S. y López, E. (s.f.). El PIB de Colombia en el siglo XIX. Recuperado de http://ache.org.co/docs/ElPIBColombianoDuranteelSigloXIX2.pdf/
Leyes y Decretos del Estado del Magdalena 1857-1867/1868-1879. (1879). Colombia: Imprenta de Fonción Mantilla.
Melo, J. O. (2014). Historia de la población y ocupación del territorio colombiano. Recuperado de http://www.jorgeorlandomelo.com/histpobla.htm/
Mollien, G. T. (2004). El viaje de Gaspard-ThéodoreMollien por la República de Colombia en 1823. Colombia: Banco de la República.
Naradoswski, M. (1994). Infancia y poder. La conformación de la pedagogía moderna. Argentina: Aique.
Padilla, A. y Escalante, C. (2001). La infancia, la familia y la escuela en México a finales del siglo XIX. En L. Moctezuma (Ed.), La infancia y la cultura escrita (pp. 115). México: Siglo XXI.
Pancera, C. (2005). Complejidades y dificultades en la reconstrucción de imágenes y representaciones de la infancia en la historia social de la educación. En P. Davila y L. Naya (Eds.), La infancia en la historia: espacios y representaciones (pp. 21-38). España: Espacio Universitario.
Pérez, F. (1863). Jeografía física i política del Estado de Bolívar. Colombia: Imprenta Nacional. Recuperado de http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/geografia/jeografia-fisica-i-politica-del-estado-de-bolivar/
Periódico Oficial de la Instrucción Pública. (6 de julio de 1872). Periódico Oficial de la Instrucción Pública, p. 214.
Posada, E. (1993). Entre las olas del Caribe: los recursos naturales durante el siglo XIX. En A. Meisel y E. Posada (Eds.), ¿Por qué se disipó el dinamismo industrial de Barranquilla? (pp. 93). Colombia: Gobernación del Atlántico.
Reglamento de la Instrucción Pública Primaria del Estado de Bolívar. (1886). Colombia: Archivo Histórico de Cartagena.
Revollo, P. M. (1998). Mis Memorias. Colombia: Editorial Mejoras.
Rodríguez, P. (2004). La familia en Colombia. En P. Rodríguez (Ed.), La Familia en Iberoamérica 1550-1980 (p. 268). Colombia: Universidad Externado de Colombia.
Sáenz, J., Saldarriaga, O. y Ospina, A. (1997). Mirar la infancia: pedagogía moral y modernidad en Colombia, 1903-1946 (tomo II). Colombia: Colciencias/Universidad de Antioquía.