Revista Educación ISSN Impreso: 0379-7082 ISSN electrónico: 2215-2644

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La tutoría como medio de observación del uso de diferentes estrategias en el aprendizaje de una lengua extranjera
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Palabras clave

Apoyo pedagógico
Enseñanza individualizada
Enseñanza de idiomas
Proceso de aprendizaje

Cómo citar

Hasbún Hasbún, L. (2015). La tutoría como medio de observación del uso de diferentes estrategias en el aprendizaje de una lengua extranjera. Revista Educación, 15(1), 39–48. Recuperado a partir de https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18354

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