Palabras clave
La lección
Principios pedagógicos
Planeamiento
Evaluación
Didáctica
Estrategias didácticas
Principios pedagógicos
Planeamiento
Evaluación
Didáctica
Estrategias didácticas
Cómo citar
Carballo de Hernández, S. (2016). La lección: su creación. Revista Educación, 20(1), 23–31. https://doi.org/10.15517/revedu.v20i1.24560
Resumen
La construcción de la lección, es un arte que el educador y la educadora pulen día con día, a la luz de sus experiencias en las aulas, investigaciones y textos que analizan antes de empezar a organizar la interacción que promoverán entre la estructura conceptual del conocimiento y la estructura del aprendizaje con miras a realizar una organización metodológica.##plugins.facebook.comentarios##
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