Abstract
Este artículo es una síntesis de los resultados
de una investigación. Se revisa aquí el uso de
los pronombres de segunda persona (tú, usted
y vos) en la conversación cotidiana en el ambiente
escolar. La investigación incluye una revisión de los
textos escolares y una evaluación de actitudes hacia
el uso de esas formas. Una de las conclusiones más
interesantes a las que se llega es que hay un desfase
en cuanto a lo que se enseña en la educación formal y
las formas lingü.sticas que realmente se usan en la
comunidad.
Planteamiento
Comments
Downloads
Download data is not yet available.