Estudio del libro Armas, Gérmenes y Acero. Una investigación transdisciplinar en acción / Study of the book Guns, Germs and Steel. A transdisciplinary research in action

Autores/as

  • Carlos Arturo Alvarez Urrego Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.15517/aie.v12i2.10281

Palabras clave:

transdisciplinariedad, complejidad, sistema e implicaciones epistemológicas, transdisciplinarity, complexity, system and epistemological implications

Resumen

El propósito de este trabajo es explorar el concepto de transdisciplinariedad en la obra Armas, Gérmenes y Acero escrita por Jared Diamond. Es posible observar que los más importantes elementos epistemológicos, tales como el enfoque por objetos y el tratamiento de problemas a partir de diversas disciplinas que expone Diamond, hacen de esta una investigación transdisciplinar. Además, se analiza el concepto de transdisciplinariedad y sus implicaciones epistemológicas.

 

The purpose of this paper is to explore the concept of the transdisciplinarity in the book Guns, Germs and Steel, by Jared Diamond. We see that the most important epistemological elements in Diamond make up a transdisciplinary investigation, through a focus on objects and problems rather than disciplines. We also look at the concept of transdisciplinarity and its epistemological implications.

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Publicado

2012-05-30

Número

Vol. 12 Núm. 2 (2012): (Mayo - Agosto)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2014 Actualidades Investigativas en Educación

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Cómo citar

Estudio del libro Armas, Gérmenes y Acero. Una investigación transdisciplinar en acción / Study of the book Guns, Germs and Steel. A transdisciplinary research in action. (2012). Actualidades Investigativas En Educación, 12(2). https://doi.org/10.15517/aie.v12i2.10281