EXPERIENCIA PROFESIONAL: CLASES DE NIVELACIÓN EN SÉTIMO AÑO BASADAS EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Resumen

En este ensayo se presenta una experiencia profesional en la que se implementaron los conocimientos adquiridos en la carrera de Educación Matemática de la Universidad de Costa Rica (UCR). En particular, se aplicaron los referentes teóricos sobre la resolución de problemas propuestos por Polya y Schoenfeld en la planificación y desarrollo de clases de nivelación dirigidas a un curso de séptimo año dentro del sistema educativo costarricense.