Filosofía, espacio de diálogo interdisciplinario en el 85 aniversario de la Universidad de Costa Rica
DOI:
https://doi.org/10.15517/4avd7t96Palabras clave:
filosofía, ética, diálogo, universidades, interdisciplinariedadResumen
Este artículo analiza el carácter interdisciplinario de la filosofía, en particular de la ética, como mediadora en la construcción de herramientas conceptuales para el diálogo entre disciplinas. A partir del enfoque de la filósofa Adela Cortina, se propone una aproximación reflexiva orientada a fortalecer el diálogo ético y a reconocer la pluralidad de voces que integran la Universidad de Costa Rica. El presente texto se fundamenta en un análisis crítico de conceptos filosóficos vinculados al ejercicio dialógico, tal como se desarrollan en los escritos de Adela Cortina, para disponer la relevancia de la incorporación de la diversidad de voces que conforman la comunidad universitaria a partir de un ejercicio reflexivo, racional y ético que se articula mediante la visibilización de las voces particulares en un espectro más amplio para posibilitar la construcción de espacios justos en donde sean escuchadas y atendidas las necesidades de las personas y disciplinas que intervienen en los espacios académicos.
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