Confort térmico en interiores y exteriores de espacio educativo en clima cálido semi-seco
DOI:
https://doi.org/10.15517/ra.v10i1.45248Palabras clave:
Aceptación y tolerancia de temperatura, Confort térmico, Sensación y percepción térmicaResumen
En la región de El Grullo, Jalisco, México, existen condiciones de clima cálido semiseco
y de acuerdo a revisión de literatura SEMARNAT (2010), este tipo de clima sucede en
un 7% del territorio mexicano. Esto motivó a realizar un estudio de confort térmico en
interiores y exteriores de un espacio educativo. El objetivo de la investigación fue estimar
el valor de la neutralidad y los rangos de confort de variables del ambiente térmico y
del usuario para conocer la sensación y la percepción térmica de sus ocupantes. Se
utilizó una metodología descriptiva, no experimental y transversal, previo diagnóstico
bioclimático. Para ello, se aplicaron 300 cuestionarios para habitante y ambiente
térmico en el periodo cálido y frío. Se utilizó la correlación de Pearson para saber la
asociación significativa entre variables meteorológicas y ordinales. Los resultados del
estudio indican que en el rubro de sensación térmica en términos de estadística hay
una asociación significativa de nivel moderada con la variable de temperatura de bulbo
seco, temperatura de globo negro y nivel débil con la humedad relativa. Asimismo, la
tolerancia de la temperatura fue significativa en nivel débil con la temperatura de globo
negro y radiación solar.
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