Resumen
Uno de los principales movimientos sociales en la actualidad es el feminista, el cual a raíz de las diversas manifestaciones realizadas durante el 2018 en manos de universitarias ha potenciado su alcance en Chile. A pesar de su relevancia social y del aumento de la participación de las mujeres en el feminismo, son escasas las investigaciones que indaguen en las razones de las mujeres para participar del Movimiento Feminista. Por lo cual, el objetivo de este estudio es comprender, desde la percepción de las universitarias, los aspectos que las motivaron a ser partícipes del movimiento feminista 2018. Para ello, se realizó un estudio cualitativo de tipo fenomenológico, realizándose entrevistas semiestructuradas a una muestra de 3 mujeres de la carrera de Pedagogía en Historia y Geografía de la Universidad de la Serena, Chile, que participaron del movimiento 2018 y de la Asamblea de Mujeres Autoconvocadas ULS. El análisis evidenció el conocimiento de situaciones de acoso en la universidad por parte de pares y autoridades, y la búsqueda de un entorno más equitativo y justo como principales incentivos de participación. A su vez, se pudo indagar acerca del origen, organización, y consecuencias que trajeron consigo la movilización del año 2018.
Citas
Aguilar, Nani. «Una aproximación teórica a las olas del feminismo: la cuarta ola». Femeris, Vol. 5, No. 2, (2020): 121-146. doi:10.20318/femeris.2020.5387
Alfaro, Jessica y Tania Pedraza. «Estudiantes universitarias chilenas: discursos y prácticas contra la violencia sexista». Nómadas 51, (2019): 31-47. doi:10.30578/nómadas. n51a2.
Álvarez, Ana de Miguel. «La dialéctica de la Teoría Feminista: lo que nos une, lo que nos separa, lo que nos hace avanzar». Revista Internacional de Filosofía 63, (2014):191-204. doi:10.6018/daimon/199711
ANID. «Recomendaciones para redactar un formulario de consentimiento informado en investigaciones con personas». (2019). https://s3.amazonaws.com/documentos.anid.cl/ DocumentosElaboradosPorElComite/RecomendacionesRedaccionConsentimientoInformadoInvestigacionesConPersonas.pdf
Arruza, Cinzia. «De las huelgas de mujeres a un nuevo movimiento de clase: la tercera ola feminista». Kaosenlared, 1 de mayo del 2019, acceso el 20 de junio del 2021, https://kaosenlared.net/de-las-huelgas-de-mujeres-a-un-nuevo-movimiento-de-clase-la-tercera-ola-feminista/
Asún, Rodrigo y Claudia Zúñiga. «¿Por qué se participa? Explicando la protesta social regionalista a partir de dos modelos psicosociales». Psicoperspectivas 12(2), (2013): 38-50. doi: 10.5027/psicoperspectivas-Vol12-Issue2-fulltext-260
Ávila, Lissette y Tamara García. «¿Por qué hemos marchado las mujeres en Chile?». La Tercera, 6 de noviembre del 2020, acceso el 4 de enero, https://www.latercera.com/paula/por-que-hemos-marchado-las-mujeres-en-chile/
Bernárdez, Asunción. «Feminismos contemporáneos». La Marea, 27 de julio del 2020, acceso octubre de 2020, https://www.lamarea.com/2020/07/27/feminismos-contemporaneos/
Bonilla, Gloria. «Teoría feminista, ilustración y modernidad: Notas para un debate». Cuadernos de literatura del Caribe e Hispanoamérica 11, (2010): 191-214.
Brunet, Ignasi. «La cuarta ola del feminismo». Revista Internacional De Organizaciones, (24), (2020): 403-420. 10.17345/rio24.403-420
CADEM. «Encuesta Plaza Pública. Primera semana de Marzo - Estudio N°321». Acceso el 4 de enero del 2021, https://www.cadem.cl/wp-content/uploads/2020/03/Track-PP-321-Marzo-S1-VF_Baja.pdf
Castro, Luis. «La acción colectiva feminista, ¿de la lucha de clases a la lucha de géneros? Aportes para la comprensión práctica de los movimientos sociales: el caso “Ni Una Menos”». Ciencia política 13(26), (2017): 19-61. doi:10.15648/am.31.2018.8
Chenou, Jean-Marie y Carolina Cepeda. «#NiUnaMenos: Data Activism from the Global South». Televisión y nuevos medios, 20 (4), (2019): 396–411. doi: 10.1177/1527476419828995
Comisión Feminista 8M de Madrid. «¿Qué quiere el movimiento feminista? Reivindicaciones y razones». Madrid, España: Traficantes de Sueños, 2019. https://traficantes.net/sites/default/files/pdfs/LEM9_8M_web.pdf
Corporación Humanas. 13° Encuesta Nacional «Percepciones de las Mujeres sobre su situación y condiciones de vida en Chile 2019». Acceso el 4 de enero del 2021,http://www.humanas.cl/decimotercera-encuesta-nacional-percepciones-de-las-mujeres-sobre-su-situacion-y-condiciones-de-vida-en-chile-2019/
Cortés, Dennys, Gladys Parra y María Domínguez. «Participación social y política: Estudios de liderazgos femeninos en Bogotá y Cundinamarca (Colombia)». Revista Internacional de Investigaciones Psicológicas 1 (1), (2008): 40-48. doi: https://doi.org/10.21500/20112084.964
Cobo, Rosa. «La cuarta ola feminista y la violencia sexual artículo». Paradigma 22, 2019: 134-138.
Decreto Exento N°253. Reglamento Interno de Higiene y Seguridad. 2018. Chile: Asesoría Jurídica Universidad de La Serena. https://transparencia.userena.cl/transparencia_2012/?d=_decretos_universitarios&t=decreto_exento_253_2018
De Fina, Débora y Francisca Figueroa. «Nuevos “campos de acción política” feminista: Una mirada a las recientes movilizaciones en Chile». Revista Punto Género 11, (2019): 51-72. doi: 10.5354/0719-0417.2019.53880
Duque, Hansel y Edith Diaz-Granados. «Análisis fenomenológico interpretativo. Una guía metodológica para su uso en la investigación cualitativa en psicología». Pensando Psicología, 15(25), 2019: (1-24). doi: 10.16925/2382-3984.2019.01.03
Grau, Olga. «Un cardo en la mano». Editado por Zerán. Santiago: Lom Ediciones, 2019.
Gross, Emma. «what is feminist theory». Boston, Estados Unidos: Revivals, 1986.
Howitt, Dennis. « Introduction to qualitative research methods in psychology». Harlow, UK: Pearson Education Limited, 2010.
Husserl, Edmund. Phenomenology and the crisis of philosophy as a rigorous science. New York: Harper & Row, 1995.
INE-OCDE. «Estadísticas sobre la violencia de género». Fundación Honra. Acceso el 06 de enero del 2020, http://fundacionhonra.cl/estadisticas-sobre-la-violencia-de-genero/
Javaloy Federico, Esteve Espelt y Álvaro Rodríguez. Comportamiento colectivo y movimientos sociales en la era global. España: McGraw Hill, 2007.
Klandermans, Bert. «Mobilization and participation: social-psychological expansions of resource mobilization theory». American sociological review 49(5), (1984): 583-600. doi: doi.org/10.2307/2095417
Thomen, Marta. «Las cuatro olas del feminismo». Psicología-Online, 23 febrero 2021, acceso el 20 de junio del 2021, https://www.psicologia-online.com/las-cuatro-olas-del-feminismo-4627.html
MINEDUC (Ministerio de Educación, Chile). Ley N° 21.094, Sobre Universidades Estatales. Versión única, 05-06-2018. Biblioteca del Congreso Nacional de Chile, Norma N° 1119253. (2018). Acceso el 4 de enero del 2021, https://www.leychile.cl/N?i=1119253&f=2018-06-05&p=
Muñoz, Judith. «Una nueva ola feminista más allá de #MeToo. Irrupción, legado y desafíos» Políticas Públicas para la Equidad Social, (2), 2019: 177-188.
Observatorio contra el Acoso en Chile. Radiografía del Acoso Sexual en Chile. Primera encuesta nacional sobre acoso sexual callejero, laboral, en contexto educativo y ciberacoso. Acceso el 4 de enero del 2021, https://juntasenaccion.cl/wp-content/uploads/2020/07/Radiografia_Acoso_OCAC.pdf
Peña, J. «Edificio administrativo de la Facultad de Economía y Negocios de la U. de Chile se suma a tomas feministas». Emol, 15 de mayo del 2018, acceso en octubre del 2020, https://www.emol.com/noticias/Nacional/2018/05/15/906209/Edicion-administrativo-de-la-Facultad-de-Economia-y-Negocios-de-la-U-de-Chile-se-suma-a-tomas-feministas.html
Reyes, Catherine y Beatriz Roque. «Chile 2018: desafíos al poder de género desde la calle hasta La Moneda». Revista de ciencia política (Santiago), 39(2), (2019): 191-216. doi: 10.4067/S0718-090X2019000200191
Riba, Lucía. «Memoriales de mujeres: la sonoridad como experiencia de empoderamiento para resistir a la violencia patriarcal» Franciscanum: revista de las ciencias del espíritu, 58(165), 2016: 225-262.
Schild Verónica y Luna Follegati. «Contingencia, democracia y neoliberalismo: reflexiones y tensiones a partir del movimiento feminista en la actualidad». Pléyade 22, (2018): 157-179. doi:10.4067/S0719-36962018000200157
Serret, Estela. «Igualdad y diferencia: la falsa dicotomía de la teoría y la política feministas» Debate Feminista 52, (2016): 18-33. doi: 10.1016/j.df.2016.09.00
Tajfel, Henri, & Turner, John. An integrative theory of intergroup conflict. In W. G. Austin & S. Worchel (Eds.), The social psychology of intergroup relations (pp. 33–47). Monterey, CA: Brooks/Cole, 1979.
Televisión Nacional de Chile. «Con incidentes aislados culmina marcha por una educación no sexista», 16 de Mayo del 2018, acceso en octubre del 2020,https://www.24horas.cl/nacional/con-incidentes-aislados-culmina-marcha-por-una-educacion-no-sexista-2714692
Universidad de la Serena, Chile. «Nuevo Estatuto Universidad de la Serena: Procesos de participacion para la retroalimentación y validación de documentos de avance y final». (2019).http://ceuls.userena.cl/media/attachments/2020/11/24/procesos-de-participacin.pdf
Urzúa, Sergio. «Aportes a una etnografía de los movimientos feministas: recursos expresivos en las marchas #Ni una menos y #8M en Santiago de Chile». Antípoda. Revista de Antropología y Arqueología, (35), (2019): 115-124, doi: 10.7440/antipoda35.2019.06
Comentarios
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Derechos de autor 2021 Aracelli Largo Díaz, Aída Barraza Tapia, Natalia Rojas Ávalos, Natalia Sierra Muñoz, Andrea Soto Casanova