Construcción y Análisis Estadístico del Inventario Multidimensional de Celos Románticos: Estudio Preliminar

Mota Palma, Jaqueline; González-Arratia López-Fuentes, Norma Ivonne; Valdez Medina, José Luis; González Escobar, Sergio; Hernández Vergara, Gabriela

doi:10.15517/ap.v30i120.18977

Authors

Jaqueline Mota Palma Universidad Autónoma del Estado de México Author
Norma Ivonne González-Arratia López-Fuentes Universidad Autónoma del Estado de México Author
José Luis Valdez Medina Universidad Autónoma del Estado de México Author
Sergio González Escobar Universidad Autónoma del Estado de México Author
Gabriela Hernández Vergara Universidad Autónoma del Estado de México Author

DOI:

https://doi.org/10.15517/ap.v30i120.18977

Keywords:

Romantic jealousy, validation, measuring, factorial analysis, etnopsychologic

Abstract

Aiming to construct and validate a test to measure jealousy, the Multidimensional Inventory of Romantic Jealousy (MIRJ) was developed from three axes: 1) the notion of jealousy, 2) the situations that generate it and 3) cognitive, affective and behavioral responses involved. The MIRJ consists of five Likert scales with five response options each. The inventory was validated by expert judgment on the content validity and exploratory factor analysis to construct the validity of each scale, showing higher reliability coefficients (α > .85). MIRJ has a fairly clear structure with independent dimensions that measure with reasonable accuracy the three axes. In Conclusion, romantic jealousy is a multidimensional construct with affective, cognitive and behavioral responses, triggered from a situation that represents the possible loss of a partner.

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Author Biographies

Jaqueline Mota Palma, Universidad Autónoma del Estado de México

Lic. en Psicología por la Facultad de Ciencias de la Conducta de la Universidad Autónoma del Estado de México. Actualmente cursando el último semestre de los estudios de Posgrado en la Maestría en Psicología por la misma facultad y perteneciente al Programa Nacional de Posgrado de Calidad de CONACyT.

Docente de Bachillerato Universitario y Licenciatura en la Universidad Autónoma del Estado de México.
Norma Ivonne González-Arratia López-Fuentes, Universidad Autónoma del Estado de México

Realizó la Licenciatura y Maestría en la Facultad de Ciencias de la Conducta de la universidad Autónoma del Estado de México. Es Doctora en Investigación Psicológica por la Universidad Iberoamericana. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel I, cuenta con Perfil Promep desde 2001 y es líder del Cuerpo Académico Consolidado “Cultura y Personalidad”.
José Luis Valdez Medina, Universidad Autónoma del Estado de México

Obtuvo sus grados de licenciatura, maestría y doctorado en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México. Ha publicado, artículos, capítulos de libro y libros, a nivel Nacional e Internacional. Fue nombrado Investigador Nacional II por parte del Sistema Nacional de Investigadores de su país. Actualmente trabaja en la Facultad de Ciencias de la Conducta, de la Universidad Autónoma del Estado de México, donde desarrolla investigación acerca de las Redes Semánticas aplicadas a la Psicología Social, Los hombres y las mujeres en México, y lo referente la construcción, difusión y desarrollo de la Teoría de la Paz o Equilibrio que es un aporte teórico a la comprensión, análisis y explicación del comportamiento humano. Adscrito al cuerpo académico consolidado de "Cultura y Personalidad".
Sergio González Escobar, Universidad Autónoma del Estado de México

Maestro de tiempo completo en la Universidad Autónoma del Estado de México. Adscrito al cuerpo académico consolidado de "Cultura y Personalidad".
Gabriela Hernández Vergara, Universidad Autónoma del Estado de México

Profesora de tiempo completo en la Universidad Autónoma del Estado de México.