Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática ISSN Impreso: 1659-2573 ISSN electrónico: 2215-5627

OAI: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/oai
Trabajos de la XIII CIAEM - Reseña sobre Ubiratan D’Ambrosio

Publicado June 26, 2013
Trabajos de la XIII CIAEM - Reseña sobre Ubiratan D’Ambrosio

Número de revista completo.

Número completo
PDF

Presentación

Angel Ruiz
Editorial
PDF

Artículos

José María Chamoso Sánchez, María José Cáceres García, Pilar Azcárate Goded
La reflexión como elemento de formación docente en matemáticas: análisis e instrumentos
PDF
Salvador Llinares
Formación de profesores de matemáticas. Caracterización y desarrollo de competencias docentes
PDF
Dario Fiorentini
Formação de professores a partir da vivência e da análise de práticas exploratório-investigativas e problematizadoras de ensinar e aprender matemática
PDF
Luz María de Guadalupe González Álvarez
Formación conjunta de profesores de matemática, física y química, desde la didáctica de las ciencias
PDF
Bernard R. Hodgson
La contribución de la Historia de las Matemáticas a la Formación de Profesores de Matemáticas de Educación Secundaria
PDF
Maria do Carmo Santos Domite
Etnomatemática e formação de professores: no meio do caminho (da sala de aula) há impasses
PDF
Maria Cecilia de Castello Branco Fantinato
Etnomatemática e Educação de Jovens e Adultos: continuando o debate
PDF
Alan H. Schoenfeld
How We Think
PDF (English)
Manuel Santos Trigo
El Papel de la Resolución de Problemas en el Desarrollo del Conocimiento Matemático de los Profesores para la Enseñanza
PDF
Uldarico Malaspina Jurado
Resolución de problemas y estímulo del pensamiento optimizador en la educación básica
PDF
Patricia Camarena Gallardo
La Matemática en el Contexto de las Ciencias y la modelación
PDF
Maria Salett Biembengut
Concepções e Tendências de Modelagem Matemática na Educação Brasileira
PDF
Milton Rosa, Daniel Clark Orey
Ethnomodeling: The Pedagogical Action of Ethnomathematics as a Program
PDF

Reseñas

Carmen Batanero Bernabeu
Joint ICMI/IASE Study: Teaching Statistics in School Mathematics. Challenges for Teaching and Teacher Education
PDF (English)

Documentos

Luis Carlos Arboleda
Semblanza de Ubiratan D’Ambrosio como historiador de las matemáticas y las ciencias
PDF
Patrick Scott
The Intellectual Contributions of Ubiratan D’Ambrosio to Ethnomathematics
PDF (English)
Carlos E. Vasco
Ubiratan: el tejedor de redes
PDF
Marcelo C. Borba
Ubiratan D’Ambrosio: Educador matemático brasileiro e internacional
PDF