Revista Educación - Journal of Education ISSN Impreso: 0379-7082 ISSN electrónico: 2215-2644

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Profesionales socialmente orientados: prisioneros entre la fatiga y la entrega
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How to Cite

Bonilla Gamboa, F. S. (2015). Profesionales socialmente orientados: prisioneros entre la fatiga y la entrega. Revista Educación - Journal of Education, 12(2), 5–12. Retrieved from https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18439

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