Revista Educación - Journal of Education ISSN Impreso: 0379-7082 ISSN electrónico: 2215-2644

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Un estudio de las prioridades de investigación señaladas por maestros y profesores de Ciencias
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Esquivel, J. M. (2015). Un estudio de las prioridades de investigación señaladas por maestros y profesores de Ciencias. Revista Educación - Journal of Education, 4(2), 7–15. Retrieved from https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18655

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