Revista Educación - Journal of Education ISSN Impreso: 0379-7082 ISSN electrónico: 2215-2644

OAI: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/oai
Comparación de la confiabilidad de la escala KTRS para el diagnóstico temprano de problemas de aprendizaje de lectura en hombres y mujeres
, Articles

Comparación de la confiabilidad de la escala KTRS para el diagnóstico temprano de problemas de aprendizaje de lectura en hombres y mujeres

Articles
https://doi.org/10.15517/revedu.v11i1.20173
Published July 14, 2015
  • Roberto G. Rodríguez
Roberto G. Rodríguez
PDF (Español (España))

How to Cite

Rodríguez, R. G. (2015). Comparación de la confiabilidad de la escala KTRS para el diagnóstico temprano de problemas de aprendizaje de lectura en hombres y mujeres. Revista Educación - Journal of Education, 11(1), 125–132. https://doi.org/10.15517/revedu.v11i1.20173
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

El original no tiene resumen
https://doi.org/10.15517/revedu.v11i1.20173
PDF (Español (España))

Comments

Downloads

Download data is not yet available.