Resumo
Sabe-se que o estágio da adolescência envolve muitas mudanças, que se concentram em diferentes áreas de física a psicológica e emocional de acordo com os sub-passos que enfrentam. A educação em saúde para adolescentes é um problema para a atenção do público e um desafio para o desempenho da enfermagem, principalmente devido ao fato de a adolescência ser um estágio de vida marcado por intensas transformações socioculturais físicas, emocionais e grandes que Eles duram da puberdade para a vida adulta. O acompanhamento apropriado para a idade por profissionais treinados é a chave para reduzir os fatores de risco do palco e para que as crianças se sintam confiantes em si mesmas e na maneira como elas vão enfrentá-las. O objetivo desta breve revisão é analisar as melhores evidências científicas disponíveis em relação à educação em saúde em relação às mudanças no início da adolescência, ensinadas por enfermagem para melhorar o enfrentamento do adolescente com essas mudanças. A metodologia recomendada para a prática clínica baseada em evidências foi utilizada como metodologia, inicialmente foi colocada uma questão clínica do tipo prognóstico e os objetivos de acordo com ela foram estabelecidos, com base em quais um conjunto de descritores foi identificado a partir da que a busca de evidências científicas foi feita em diferentes bases de dados científicas.
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