Keywords
Intervención social; igualdad; violencia de género; sistema educativo
Abstract
Social education is a discipline that promotes the cultural and social development of people, inside and outside the academic itinerary, through social intervention. In this article, a social intervention program designed for a school is exposed. The prevention of sexist violence must be incorporated into the educational system as part of the curriculum, guaranteeing effective equality between men and women. Methodology used is based on the premise that the best intervention is prevention.
References
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