Gestión del proceso de evaluación del desempeño docente: desde la administración de la educación

  • Marianela Ugalde Vega Ministerio de Educación Pública
Palabras clave: Administración de la educación, evaluación del desempeño docente, desempeño docente, gestión de la educación y educación

Resumen

El presente estudio se llevó a cabo en las organizaciones educativas: Escuela Barrio Limoncito y la Escuela los Lirios del Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional Educativa de Limón en San José Costa Rica, cuyo objetivo general es analizar la gestión del proceso de evaluación del desempeño docente en estos centros educativos del Ministerio de Educación Pública. Es un estudio fundamentado en el enfoque descriptivo, se sustenta en técnicas metodológicas mixtas: cualitativas y cuantitativas. Dentro de las organizaciones educativas se consulta al personal docente y personal administrativo, donde se destacaron entre los principales hallazgos que los procesos de la evaluación del desempeño son fundamentales para mejorar el desarrollo del desempeño docente en busca de la calidad de la educación que se imparte. Es indispensable contar con adecuados procesos desde la gestión de las organizaciones educativas que permitan fortalecer estos procesos.

Biografía del autor/a

Marianela Ugalde Vega, Ministerio de Educación Pública
Magíster en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración Educativa de la Universidad de Costa Rica (UCR). Bachiller y Licenciada en Ciencias de la Educación con énfasis en I y II Ciclos de la Educación General Básica. Actualmente se desempeña como docente para el Ministerio de Educación Pública, en la provincia de Limón, Costa Rica.

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Publicado
2012-12-30