Resumo
Este ensaio apresenta percepções obtidas do corpo discente da carreira de Bacharel em Administração
Educacional da Universidade da Costa Rica, no curso de Pesquisa em Administração da Educação
I, focada nas competências que os capacitam para sua futura prática profissional.
Nasceu da condição em que se encontra a educação Costa Rica e da necessidade de melhorar o perfil
acadêmico dos gestores educacionais no que diz respeito à formação de profissionais para a gestão
de centros educacionais. Por tanto, o objetivo é analisar as competências da gestão educacional em
relação aos resultados de aprendizagem postulados pelo Quadro Nacional de Qualificações para carreiras educacionais na Costa Rica.
Conclui-se que a universidade é chamada a contribuir para o desenvolvimento de competências
para que os alunos sejam capazes de demonstrar conhecimentos, habilidades e atitudes, a partir do
saber, do saber fazer e do saber ser profissional.
Palavras chave: Habilidades profissionais; Gerenciamento de educação; Pesquisar; Solução de Problemas; Formação Universitaria.