Enfoque y alcance
La Revista humanidades es una publicación electrónica semestral, de carácter internacional, adscrita y editada en la Universidad de Costa Rica, por medio de la Escuela de Estudios Generales, situada en la Ciudad Universitaria Rodrigo Facio, en San Pedro de Montes de Oca, San José, Costa Rica. Su objetivo es divulgar la producción e investigación académica en el ámbito de los estudios humanísticos, científicos y artísticos; asimismo, promover la reflexión sobre los estudios generales que tienen como eje transversal o cobertura temática, los seres humanos en su quehacer y pensar. De esa manera, busca convertirse en un espacio que aliente el interés sobre la construcción que hace de sí misma la humanidad.
El público meta está constituido por la comunidad internacional de investigadores, estudiantes de grado y de posgrado y estudiosos (científicos o artistas) interesados de manera permanente o puntual en los tópicos y abordajes de los estudios humanísticos. Es una publicación arbitrada y de acceso abierto.
Frecuencia de publicación
Esta es una publicación cuya periodicidad es semestral: el primer número comprende los meses de enero a junio y se publica en el transcurso de enero; el segundo comprende los meses de julio a diciembre y se publica a lo largo del mes de julio.
La revista recibe colaboraciones a lo largo del año; sin embargo, el proceso de gestión editorial, oficialmente, se abre en el primer período el 1 de febrero y concluye el 30 de abril y, en el segundo, el período inicia el 1 de agosto y finaliza el 31 de octubre.
Secciones permanentes
La Revista humanidades estructura sus secciones sobre la premisa de que los seres humanos son una realidad constituida por el conjunto de relaciones diversas y complejas que ellos mismos establecen entre sí, interacciones que, pese a su carácter dinámico y en permanente permuta, pueden, no obstante, ordenarse en tres tipos que englobarían todas las relaciones humanas:
- relaciones con la naturaleza
- relaciones con los otros seres humanos
- relaciones consigo mismo
Sin embargo, dado que esta clasificación de las relaciones humanas no responde a la división académica de saberes con la que se produce el conocimiento actual, no conviene tomar esta clasificación como secciones. Estas relaciones —más bien— deben tenerse como un plexo que atraviesa, no vertical sino horizontalmente, cada artículo al interior de cada sección de la revista. Esta última se atiene a la segmentación actual de saberes, pero solo como punto de partida, a fin de arribar a la producción de nuevos abordajes que trasciendan la actual fragmentación del conocimiento híper-especializado que mutila, o incluso invisibiliza, lo humano que, al fin y al cabo, siempre será trascendente, irreductible e inasible en su totalidad, pues ninguna de sus manifestaciones tiene la capacidad de agotarlo.
Cuando las actuales fronteras disciplinares cedan en su rigidez y eliminen el reduccionismo, se abrirá el camino hacia una mejor aproximación a lo humano, de por sí escurridizo. Sin embargo, la relativización de los estancos disciplinares no implica caer en la arbitrariedad, pues no obliga a una ruptura de todo límite, sino la apertura hacia unos nuevos, ligados estrechamente con las exigencias que las nuevas condiciones establecerán, de conformidad con la nueva comprensión del objeto humano investigado, siempre en proceso.
Por ello, nuestra preferencia recae sobre las aproximaciones y los enfoques pluridisciplinares. Cada una de estas secciones reúne varias áreas particulares en diálogo, pero solo como vías de exploración o investigación, desde las cuales se construye el estudio del quehacer y el pensar humanos que tiende al mismo objeto de estudio al que remite la revista: las humanidades. Por lo tanto, en el entendido evidente de que los artículos que promueve no constituyen abordajes especializados, sino los estudios que aspiran a una mirada dialógica, la revista acepta artículos de conformidad con las siguientes secciones permanentes. Independientemente de la sección, todos los manuscritos son sometidos a dictamen por pares ciegos, excepto las reseñas, que solo pasarán por un proceso de revisión interna por nuestro Comité editorial.
Desde el arte, la literatura y la comunicación
Esta sección está dedicada a artículos sobre las distintas manifestaciones artísticas y estéticas (plásticas, gráficas, dramáticas, musicales, la danza y otras), así como a estudios en la literatura, el lenguaje, la comunicación.
Desde los estudios étnicos, culturales, de género y ambientales
Esta sección presenta estudios que se ocupan de las manifestaciones culturales de los pueblos, así como de la cultura misma. En esta sección, igual se encuentran investigaciones sobre temas de género y medio ambiente o ecología.
Desde las ciencias sociales, la filosofía y la educación
Esta sección incluye artículos que analizan las relaciones sociales en cada una de sus enfoques disciplinarios: historia, sociología, antropología, economía, psicología, ciencias políticas, comunicación, derecho, relaciones internacionales, filosofía y educación.
Desde las ciencias exactas, la tecnología y el conocimiento
Esta sección está dedicada a artículos relativos a los temas de las ciencias exactas y la tecnología, así como a los temas epistemológicos.
Galería Abierta
Esta sección contiene tres apartados. El primero está dedicado a reseñas de libros publicados, incluyendo textos literarios; el segundo a ensayos y reflexiones que preferiblemente fomenten los abordajes pluridisciplinarios; y el tercero a creaciones artísticas como cuentos, poemas, dibujos, fotografías y grabados.