Abstract
The Dictionary of the Royal Spanish Academy, in its electronic edition, defines firefighter as “a person whose job is to put out fires and provide assistance in the event of an accident.” In the exercise of this praiseworthy social work, the lexical component plays a fundamental role, since its correct use ensures the proper functioning of the tasks carried out in the institution. The objective of this work is directed in two directions: on the one hand, to contribute to lexicographic studies by carrying out a treatment of the collected corpus in accordance with the analysis models proposed by academic lexicography; on the other hand, the work has a didactic value aimed at the firefighters' guild as a reference document that standardizes the use of recurring words in the field. In addition, it helps in the immersion process in which volunteers and inexperienced firefighters enter.
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