EXPERIENCIA DE FORMACIÓN: ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA PROBABILIDAD FRECUENCIAL EN UN ESPACIO MUESTRAL NO EQUIPROBABLE

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DOI:

https://doi.org/10.15517/d5nev046

Resumen

Una experiencia durante la formación en la enseñanza de la probabilidad frecuencial en un espacio muestra no equiprobable.

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Publicado

2025-08-11