EXPERIENCIA DE FORMACIÓN: ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA PROBABILIDAD FRECUENCIAL EN UN ESPACIO MUESTRAL NO EQUIPROBABLE

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15517/d5nev046

Resumo

Una experiencia durante la formación en la enseñanza de la probabilidad frecuencial en un espacio muestra no equiprobable.

Publicado

2025-08-11