Resumen

En el presente artículo se aborda una historia de la educación a partir del análisis del libro
de texto de educación cívica escrito por Elías Leiva: La educación del ciudadano completo,
publicado en el primer tercio del siglo xx. Se analiza la educación desde la óptica social, el
papel de la escuela como centro de instrucción y de convivencia; las familias en su entorno
socioeconómico y el fortalecimiento de los valores ciudadanos y nacionales. Se trata de
caracterizar la pretensión del autor en cuanto a crear una ciudadanía alfabetizada, obediente
del orden establecido y principalmente, capaz de repudiar los vicios como el alcoholismo
y la herencia indígena.