Revista Educación ISSN Impreso: 0379-7082 ISSN electrónico: 2215-2644

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Alternativas metodológicas en la natación.
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Meneses Montero, M. (2009). Alternativas metodológicas en la natación. Revista Educación, 18(2), 81–87. https://doi.org/10.15517/revedu.v18i2.12685

Resumen

A través del tiempo, Costa Rica se ha ido desarrollando en el campo del deporte y, de manera muy determinante, en la natación.

En el pasado, no se contaba con piscinas de fácil acceso para todas las personas, dado que, en su mayoría eran propiedades de clubes privados, lo cual implica qeu un bajo procentaje de los niños costarricenses tuviera la oportunidad de aprender a nadar.

Sin embargo, a finales de 1959 se abrió la piscina "Alfredo Cruz Bolaños" la cual ofrecía cursos de natación para niños de las escuelas primarias públuicas, de San José. También a finales de la década de los años setenta, se inauguraron los primeros juegos nacionales, los cuales, entre sus objetivos tenían dotar al país de una infraestructura deportiva.

Fue así como, mediante un esfuerzo conjunto del Gobierno y de algunas instituciones autónomas, se llvo a cabo la construcción de piscinas en el complejo deportivo de JAPDEVA, en la Sede Regional de Guanacaste de la Universidad de Costa Rica y en el Instituto Tecnológico de Cartago, con el fin primordial de realizar los juegos nacionales descentralizados. A su vez, se desarrollaron los complejos deportivos: Parque Metropolitano "Padre Chapuí"; "González Víquez", en San José (1984); "Montserrat", en Alajuela (1987); " Palacio de los Deportes Premio Nobel de la Paz Oscar Arias S.", en Heredia (1988).

Con la creación de las nuevas piscinas se incrementó la oportunidad de ofrecer cursos para desarrolar habilidades y destrezas básicas en la natación, deporte que despierta gran interés en la niñes y juventud costarricense.

https://doi.org/10.15517/revedu.v18i2.12685
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