Resumo
Enfermagem na escola é uma área relativamente nova na Costa Rica. As autoridades do país elaboraram legislação e propuseram estratégias de saúde, infância e direitos que destacam a relevância de intervenções favoráveis à saúde, educação e desenvolvimento de crianças e adolescentes com deficiência. É assim que os cuidados de enfermagem no campo da educação especial desempenham um papel importante nesta população, bem como na pesquisa. O objetivo é analisar as melhores evidências científicas disponíveis sobre a efetividade da participação educacional e do atendimento físico por estudantes de enfermagem em centros de educação especial para prevenir complicações de saúde e promover o desenvolvimento de crianças com deficiência. É um protocolo de revisão breve, utilizando a metodologia da prática clínica baseada em evidências, aplicando as cinco etapas que são: 1. Abordagem da questão clínica 2. Pesquisa em bases de dados 3. Análise crítica da evidência 4. Transferência de evidências 5. Avaliação.
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