Keywords
higher education
digital humanities
digital humanism
digital literacy
estudios generales
educación superior
humanidades digitales
humanismo digital
alfabetización digital
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Abstract
The following article proposes a new pedagogical proposal to renew the curriculum of General Studies, based on the approach of Digital Humanities intertwined with the so-called Digital Humanism to encompass both the theoretical aspects of human-machine interaction and the practical aspect of digital tools.
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