Archivos suplementarios
Palabras clave
history teaching
institutional development
public universities
Central America
Ciencias Sociales
enseñanza de la historia
desarrollo institucional
universidades públicas
Centroamérica
Ciências Sociais
ensino de história
desenvolvimento institucional
universidades públicas
América Central
Cómo citar
Resumen
Este ensayo académico presenta una síntesis sobre el desarrollo institucional de la investigación histórica en Costa Rica en el último medio siglo y su relación con la región centroamericana. Se centra en el quehacer de las universidades públicas, ya que han sido las principales responsables del desarrollo de esta disciplina en el país, mediante la enseñanza, la investigación y la difusión; en especial de la Universidad de Costa Rica, la más antigua y la más grande del país. También se incluye la labor de otras instituciones del Estado costarricense que, desde la difusión cultural, se interesan en la investigación del pasado nacional y centroamericano.
Citas
Acuña, Víctor Hugo. (1985-1986). La renovación de los estudios históricos en Costa Rica. Revista de Historia UNA-UCR, (12-13), 11-16.
Acuña, Víctor Hugo. (2007). Los desafíos de la historia en Centroamérica. En Víctor Hugo Acuña, Historia e incertidumbre (pp. 25-37). San José: EUCR.
Aguilar, Raúl. (1995). El Museo Histórico Cultural Juan Santamaría: presente y futuro. Alajuela: Museo Histórico Cultural Juan Santamaría.
Araya, Carlos. (1990). Las transformaciones de la Educación Superior Estatal en la década de los 70. Revista de Ciencias Sociales, (49-50), 49-62.
Araya, Carlos. (1991). La Universidad de Costa Rica. Rasgos de su evolución histórica. En Elizabeth Fonseca (Coord.), Historia de la educación superior en Costa Rica (pp. 115-201). San José: Universidad de Costa Rica, Centro de Investigaciones Históricas.
Arias, Ana Cecilia. (2016). Conocimiento y sociedad: 75 años de la Academia de Geografía e Historia de Costa Rica. San José: Academia de Geografía e Historia de Costa Rica.
Bolaños, Margarita y Bozzoli, María Eugenia. (2015). Introducción al estudio del desarrollo de la antropología centroamericana: 1880-2013. San José: EUCR.
Camacho, Daniel. (1990). La inacabada lucha pro-académica del III Congreso Universitario. Revista de Ciencias Sociales, (49-50), 63-76.
Camacho, Daniel. (1994). Génesis y primeros pasos de la Facultad de Ciencias Sociales. Revista de Ciencias Sociales, (64), 7-10.
Castro, Silvia. (2014). Los caminos de la historia local en San Ramón. Diálogos. Revista Electrónica de Historia, (15), 3-18.
Chacón, Luz Alba. (2003). Revista del Archivo Nacional. Sus vicisitudes y su proyección futura. Revista del Archivo Nacional, (67), 115-125.
Chacón, Manuel B. (2005). Un acercamiento a la historia por medio de las exhibiciones de numismática: el caso de los Museos del Banco Central. En Museos del 2000: constructores de nuevos horizontes (pp. 101-107). San José: EUCR.
Centro de Investigación en Identidad y Cultura Latinoamericanas. (2014). CIICLA: XX años de identidades. San José, Costa Rica: UCR-SIEDIN. http://www.repositorio.ciicla.ucr.ac.cr:8080/bitstream/handle/123456789/716/memoria%20ciicla.pdf?sequence=1&isAllowed=y
CIDICER. (2020). Sobre el CIDICER. Recuperado de https://cidicer.so.ucr.ac.cr/index.php/informacion-general/sobre-el-cidicer
Díaz, David (Comp.). (2007). Tiempos de reflexión: la primera polémica historiográfica costarricense. Serie Cuadernos teoría y metodología de la historia 2. San José: EUCR.
Díaz, David. (2016). El sesquicentenario de la independencia en Costa Rica, 1971. En Alexander Betancourt Mendieta (Ed.), Escritura de la Historia y política. El sesquicentenario de la independencia en América Latina (pp. 117-142). México: Instituto Francés de Estudios Andinos, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Autónoma de San Luis Potosí.
Díaz, David; Molina, Iván y Viales, Ronny (Eds.). (2014). La historiografía costarricense en la primera década del siglo XXI: tendencias, avances e innovaciones. San José, Costa Rica: EUCR.
Enríquez, Francisco y Molina, Iván (Comps.) (2002). Políticas públicas y culturales en México y Centroamérica. Alajuela: Museo Histórico Cultural Juan Santamaría.
Enríquez, Francisco (Ed.). (2011). La nueva historia toca a la puerta: la polémica Cardoso en la Costa Rica de 1972. Serie Cuadernos teoría y metodología de la historia 3. San José: EUCR.
Facio, Rodrigo. (1942). Estudio sobre Economía costarricense. San José, C. R.: Editorial Soley y Valverde.
Fernández Guardia, Ricardo. (1985). Costa Rica en el siglo XIX. Antología de viajeros. San José: EDUCA.
Fernández, José Antonio y Enríquez, Francisco. (2004). Entrevista con el Dr. Héctor Pérez Brignoli. Revista de Historia UNA-UCR, (49-50), 319-332.
Garita, Nora. (2011). En búsqueda de la promesa perdida de la sociología centroamericana. Una propuesta desde ACAS. Revista Centroamericana de Ciencias Sociales, 8(1), 151-172.
González, Luis Paulino. (1988). Los avatares de la ‘Nueva Historia’. Revista de Historia UNA-UCR, (Número especial), 27-50.
González, Yamileth y Pérez, María. (1994). Hacia una universidad cualitativa: los posgrados en Ciencias Sociales. Revista de Ciencias Sociales (64), 121-133.
González, Yamileth. (2006). Educación y Universidad. San José, Costa Rica: EUCR.
Herrera, Rosalila y Rodríguez, María Elena. (1994). Universidad y reformismo en Costa Rica. San José: EUCR.
Hall, Carolyn y Pérez, Héctor. (2003). Historical Atlas of Central America. Oklahoma: University of Oklahoma Press.
Ibarra Rojas, Eugenia. (2010). La antropología social y la arqueología en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica (1967-2009). Revista Reflexiones, 89(1), 163-173. Recuperado de https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11584/10929
Kandler, Christian. (1987). Reseña histórica del Museo Nacional 1887-1982. En Museo Nacional de Costa Rica. Más de cien años de historia (4 de mayo de 1887-4 de mayo de 1987) (pp. 15-57). Madrid: Incafo, S. A.
Kinloch, Frances (Ed). (1995). Nicaragua en busca de su identidad. Managua: IHN-UCA.
López, Maximiliano. (2018). La enseñanza de la historia en Costa Rica: un acercamiento desde los planes de la carrera de Estudios Sociales en la Universidad Nacional (1979-2015). Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica, (16), 1-22.
Marín, Rocío. (2004). Centro de Investigaciones Históricas de América Central (CIHAC): 25 años analizando el pasado para entender el presente. Presencia Universitaria (85), 4-6.
Méndez, Rafael Ángel. (2009). Los Estudios Generales en la UNED: antecedentes. San José: EUNED.
Molina, Iván. (2015). Revolucionar el pasado. La historiografía costarricense del siglo XIX al XXI. San José: EUNED.
Molina, Iván. (2016). La educación en Costa Rica de la época colonial al presente. San José: Editoriales Universitarias Públicas Costarricenses.
Paniagua, Carlos German. (1990). Origen y transformación de la universidad costarricense. Revista de Ciencias Sociales, (49-50), 41-44.
Obregón, Rafael. (1993). Familias alajuelenses en los libros parroquiales: Parroquia de Alajuela, 1790-1900. Alajuela: Museo Histórico Cultural Juan Santamaría.
Quesada, Juan Rafael. (2001). Historia de la historiografía costarricense, 1821-1940. San José: EUCR.
Raventós, Ciska (2012). Las huellas de la Escuela Centroamericana de Sociología en la sociología centroamericana. Ponencia presentada en el XIII Congreso Centroamericano de Sociología (ACAS). Tegucigalpa (sin publicar).
Rodríguez, Esteban. (2016). IV Simposio Internacional de Historia de la Masonería y los Movimientos asociativos latinoamericanos y caribeños: Prácticas asociativas y modernidad, siglos XVIII-XXI. Revista de Estudios Históricos de la Masonería Latinoamericana y Caribeña RHEMLAC+, 7(2), 297-317. Recuperado de https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rehmlac/article/view/22769
Rodríguez, María Elena. (1994). La Escuela de Historia y Geografía y el Centro de Investigaciones Históricas: génesis y desarrollo de dos instituciones académicas. Revista de Ciencias Sociales, (64), 53-68.
Rovira, Jorge. (1990). Las Ciencias Sociales en la Universidad de Costa Rica: tres instantáneas (1961-1975-1990). Revista de Ciencias Sociales, (49-50), 83-91.
Rovira, Jorge. (1994). El Instituto de Investigaciones Sociales (notas sobre su trayectoria histórica). Revista de Ciencias Sociales, 64, 41-52.
Rovira, Jorge. (2008). El desarrollo de la sociología en Centroamérica: la promesa incumplida. Iconos. Revista de Ciencias Sociales, (30), 65-74.
Rovira, Jorge. (2010). El Instituto de Investigaciones Sociales 1999-2009: diez años, un proceso sostenido. Reflexiones, 89(1), 209-222.
Sagot, Monserrat. (2014). Dependencia, subdesarrollo y colonialidad en la ‘Patria del Criollo’: las ciencias sociales en Centroamérica a fin e inicios de siglo. Anuario de Estudios Centroamericanos, (40), 173-193.
Samper, Mario et al. (2003). Entre dos siglos: la investigación histórica costarricense (1992-2002). Alajuela: Museo Histórico Cultural Juan Santamaría.
Vannini, Margarita (Ed.). (1995). Encuentros con la historia. Managua: IHN-UCA.
Viales, Ronny. (1995). El Museo Nacional de Costa Rica y los albores del discurso nacional costarricense (1887-1900). Vínculos, (21), 99-123.
Villalobos, Gabriela. (2017). Catálogo de la Exhibición Historia de Costa Rica (siglos XVI al XXI). San José: Museo Nacional de Costa Rica.