InterSedes ISSN Impreso: 1409-4746 ISSN electrónico: 2215-2458

OAI: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/oai
Vol. 15 Núm. 32 (2014)

Artículos (sección arbitrada)

Manrique Hernández Ramírez
Modelo financiero para la detección de quiebras con el uso de análisis discriminante múltiple
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Karol Viviana Cubero Vásquez
La tarea académica inteligente: valioso componente en la mediación del proceso de aprendizaje
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César Alberto Navas Brenes
Analyzing a group of EFL learners’ products Of two dictations: foreseeing orthographical difficulties and planning pronunciation exercises
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Federico Rivera Romero, Isabel Rojas Martínez
Fortalecimiento al trabajo comunal universitario (TCU) mediante la integración de sus competencias profesionales con las necesidades de las microempresas en Turrialba y Jiménez. Costa Rica
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Esteban Pérez López
Implementación de la estrategia didáctica del aprendizaje colaborativo, en el curso de laboratorio de técnicas instrumentales de análisis de la carrera de laboratorista químico
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Luis Alberto Bermúdez Carrillo
Biodiesel: maquina natural de desarrollo en Nicoya, Guanacaste
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Laura Ireri Romero Ramírez, Cesáreo Rodríguez Hernández, José Luis Carrillo Sánchez, Jesús Romero Nápoles
Proyecto insectos de la República Mexicana: una aplicación entomológica
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Alicia Alfaro Valverde, Milagro Piñeiro Ruiz
Necesidad de retomar la Práctica Docente Supervisada como un proceso evaluativo
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Cindy Artavia Fallas
Exploración de la identidad y vínculos afectivos en mujeres adultas mayores
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Cristina Calderón - Mejía, María Marta Camacho Álvarez
Mediación pedagógica en el área de la geometría en sétimo año: estudio en Costa Rica
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Javier Tapia Valladares
Reflexión y motivación moral. En tres estudios con jóvenes costarricenses
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Dunia Navarro Ramírez
Didáctica Específica de la enseñanza del inglés I y II: Una propuesta hacia el logro de aprendizajes significativos
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Maureen Baltodano Chacón, Miguel Márquez Cueva
Ideación suicida en privados de libertad: Una propuesta para su atención
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Neldys Ramírez –Vásquez
Obra Poética
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