Pensamiento Actual ISSN Impreso: 1409-0112 ISSN electrónico: 2215-3586

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Implementación de las tecnologías digitales, paradojas y riesgos en los sistemas educativos de América Latina
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Palabras clave

Digital Technologies
ICT
LKT
digital tolls
risk of the use of technologies
educational quality
Tecnologías digitales
TIC
TAC
herramientas digitales
riesgos del uso de tecnologías
calidad educativa

Cómo citar

Arias Salas, P. (2022). Implementación de las tecnologías digitales, paradojas y riesgos en los sistemas educativos de América Latina. Pensamiento Actual, 22(39). https://doi.org/10.15517/pa.v22i39.53358

Resumen

Este ensayo presenta un análisis bibliográfico sobre la implementación de las tecnologías digitales en el sector educativo de América Latina; se hace un recorrido por algunos documentos que sustentan las políticas gubernamentales y educativas, así como el abordaje realizado a partir de la pandemia ocasionada por la COVID-19. Además, se trata la preparación docente en las tecnologías digitales, las barreras que se muestran al implementarlas y una serie de paradojas que se manifiestan al incorporar las tecnologías digitales. Finalmente, se exponen algunos riesgos del uso de dichas tecnologías para las personas estudiantes menores de edad.

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