Editorial
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https://doi.org/10.15517/aie.v22i2.50892Palavras-chave:
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Publicado
2022-05-01
Edição
Seção
Editorial
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Copyright (c) 2022 Jacqueline García Fallas
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Como Citar
Editorial. (2022). Actualidades Investigativas En Educación, 22(2), 1-2. https://doi.org/10.15517/aie.v22i2.50892
