Psicología y literatura en la biopoética de la identidad en la adolescencia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15517/13fxc927

Palabras clave:

adolescencia, biografía, identidad, biopoética, lenguaje

Resumen

En este texto se expone una comprensión del sujeto biográfico, explicando el campo de lo biográfico en psicología y del concepto de biopoética. Para ello, se realiza un análisis conceptual y una argumentación de los conceptos principales. La investigación se ha llevado a cabo en Costa Rica desde el 2013 hasta la actualidad. Se finaliza con la elaboración de un concepto propio de biopoética que coloca en un lugar fundamental la relación entre biopoética, identidad y subjetivación. 

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Biografía del autor/a

  • Javier Tapia Balladares, Universidad de Costa Rica, San Pedro, San José, Costa Rica.

    Costarricense. Doctor en Psicología del desarrollo y Psicología de la religión en la Université catholique de Louvain, en Louvainla-Neuve, Bélgica. Licenciatura en Psicología en la Universidad de Costa Rica. Actualmente es el Director del Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Universidad de Costa Rica. Publicó la obra Biopoética de la adolescencia: identidades, creencias, vínculos, la cual obtuvo
    el Premio Nacional de Investigación Cultural de Costa Rica en el 2019. Se interesa por la investigación del desarrollo de la identidad personal en la adolescencia, las estrategias de diálogo y los vínculos interpersonales. 

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Publicado

11/24/2025

Número

Núm. 188 (2025): Trabajo, derechos y organización colectiva en el siglo XXI (abril-junio 2025)

Sección

Artículos

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Cómo citar

Psicología y literatura en la biopoética de la identidad en la adolescencia. (2025). Revista De Ciencias Sociales, 188, 129-143. https://doi.org/10.15517/13fxc927