Firma UCR

Vol. 23 No. 110 (2010): Actualidades en Psicología

DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v23i110

Published: 2010-02-02

Articles

“Mobbing” o acoso laboral: revisión de los principales aspectos teórico-metodológicos que dificultan su estudio

Jordi Escartín Solanelles, Carlos Arrieta Salas, Álvaro Rodríguez Caballeira (Author)

1-19
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v23i110.9
Validez predictiva del promedio de admisión de la Universidad de Costa Rica y sus componentes

Karol Jiménez-Alfaro, Evelyn Morales-Fernández (Author)

21-55
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v23i110.11
Capacidad discriminante de la Escala de Componentes Emocionales (ECE-I) en un diseño con grupos pareados

Diego Quirós Morales, Alfonso Villalobos-Pérez (Author)

57-85
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v23i110.14
Los grupos de discusión como metodología adecuada para estudiar las cogniciones sociales

Rolando Pérez-Sánchez, David Víquez Calderón (Author)

87-101
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v23i110.12
Estrategia pedagógica para la deliberación y el razonamiento sociomoral en jóvenes de secundaria

Andrés Castillo-Vargas, Carolina Mora-Castrillo (Author)

103-129
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v23i110.13

Bibliographic Reviews

The Rewards and Intrinsic Motivation: Resolving the Controversy

Juan Manso-Pinto (Author)

131-133
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DOI: https://doi.org/10.15517/ap.v23i110.15

Actualidades en Psicología ISSN Impreso: 0258-6444 ISSN electrónico: 2215-3535

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