Revista Educación - Journal of Education
ISSN Impreso: 0379-7082
ISSN electrónico: 2215-2644
OAI: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/oai
Vol. 24 No. 2 (2000): Revista Educación
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Vol. 24 No. 2 (2000)
Published November 23, 2002
Revista Educación
Articles
Rolando Quesada Sancho
9-19
Cultura, poder y currículum, todos en el mismo crisol
PDF (Español (España))
Olimpia López Avendaño, María del Carmen Hernández Rodríguez
21-43
La evaluación institucional como lnstrumento de autorregulacion y búsqueda de la calidad en tres universidades estatales de Costa Rica
PDF (Español (España))
María del Carmen Delgado Chinchilla
45-59
El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes
PDF (Español (España))
Jimmy Bolaños González
61-69
Los nombramientos interinos de docentes en la jurisprudencia constitucional
PDF (Español (España))
Luis Enrique González Salazar
71-80
El efecto de la sinergia en la gestión administrativa
PDF (Español (España))
Aura Barrantes Rodríguez
81-95
La gestión del centro educativo
PDF (Español (España))
Francisco A. Romero Estrada
97-114
Fundamentos y criterios orientados al diseño curricular de la educación de adultos
PDF (Español (España))
María Celina Chavarría González, Cynthia Orozco, Yamileth Chacón Araya, Mabel Ovares, Milagro Obando
115-134
La formación del preescolar como cosmovisión: en busca de valores hacia la paz y el desarrollo sostenible
PDF (Español (España))
Ronald Soto Calderón
135-149
Mas allá de la clasificación y la comprensión de los conceptos de los grupos de discapacidad: la persona
PDF (Español (España))
María Rosa Solano Solano
151-156
El proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura
PDF (Español (España))
Juanita Carabaguíaz Suazo
157-164
Consideraciones teóricas para la elaboración de módulos con fines didácticos
PDF (Español (España))
Carmen Grace Salazar Salas
165-174
Juegos: tipos y características
PDF (Español (España))
Carlos Araya Rivera
175-182
El ritmo como instrumento de análisis de programas radiofónicos
PDF (Español (España))
Eiliana Montero-Rojas
183-188
Teoría de respuesta a los ítemes versus teoría clásica de los tests: análisis empírico comparativo
PDF (Español (España))
Flora Eugenia Salas Madriz
189-200
Ética y administración educativa: retos y desafíos en la coyuntura actual
PDF (Español (España))
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