Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe ISSN Impreso: 1659-0139 ISSN electrónico: 1659-4940

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Assédio, apoios e amores: nas pregas das memórias escolares dos homens <em>gays</em> da Área Metropolitana de Buenos Aires, Argentina
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Palavras-chave

School
homosexuals
biographies
discrimination
erotism
Escuela
homosexuales
biografías
discriminación
erotismo
Escola
homossexuais
biografias
discriminação
erotismo

Como Citar

Marentes, M., & Pannelli, E. (2021). Assédio, apoios e amores: nas pregas das memórias escolares dos homens <em>gays</em> da Área Metropolitana de Buenos Aires, Argentina. Cuadernos Inter.c.a.Mbio Sobre Centroamérica Y El Caribe, 19(1), e48179. https://doi.org/10.15517/c.a.v19i1.48179

Resumo

O objetivo do presente trabalho é reconstruir as memórias escolares dos homens gays na Área Metropolitana de Buenos Aires, Argentina. O trabalho de campo foi baseado numa abordagem biográfica estruturada em quatro entrevistas com 30 homens. Convidamos a pensar na memória escolar como um cartão enrugado, cuja rigidez da estrutura se deve aos assédios sofridos os quais, como sinédoque, tingem completamente a trajetória escolar. Entretanto, ao esticar as pregas das lembranças, aparecem tanto o apoio que receberam quanto os amores que viveram naquela época. Trabalhar com narrativas de escolaridade completa nos permite iluminar aspectos que, ao estudar as experiências da diversidade sexual na esfera educativa, normalmente não aparecem. Como resultado da pesquisa, argumentamos que, mesmo que as experiências escolares ruins dos homens gays estruturam suas memórias escolares, elas também são compostas de outras memórias que as tornam mais complexas.

https://doi.org/10.15517/c.a..v19i1.48179
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