Vol. 18 No. 31 (2018): Pensamiento Actual (Diciembre 2018-Mayo 2019)

Presentación

Revista Pensamiento Actual

I-X

Presentación

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Cultura y Pensamiento

María Isabel García García, Jara Cuadrado

1-9

Women and violence in Boko Haram: new opportunities to prevent radicalisation

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Dennis Schutijser

10-23

Georges Bataille in Nietzsche’s steps: ethics of sovereignty

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Ciencias Naturales

Carlomagno Araya Alpízar, Harlen Yadira Alpízar Rojas

24-34

Diagnosis of Burnout Syndrome in University Teachers through the Latent Class Model: an application of the Parametric Bootstrap

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José Francisco Romero Portillo, Antonio Castillo Gutiérrez, Vicente Emilio Carapia Ruiz, María Andrade Rodríguez, Rafael Ortega Paczka, Noel Orlando Gómez Montiel, Francisco Perdomo Roldán, Ramón Suárez Rodríguez

35-45

Morphological variation in wide cron collections of Morelos state, Mexico

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Salud y Medio Ambiente

Juan Diego Zamora Salas, Adriana Laclé Murray

46-52

Evaluation of the nutritional status by anthropometric indicators in costa rican preschoolers

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Kendall Ariana López Peña, Roy Mora Vega

53-67

Analysis of the availability of organic pineapple and organic pine juice in Costa Rica for export

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Rónald Sánchez Brenes, Michael Mauricio Moya Calderón

68-86

Biodiversity in coffee plantations of Rincón de Mora, San Ramón, Alajuela, Costa Rica

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Sociedad y Políticas Públicas

Juan Carlos Sandí Delgado, Itorino Espinoza Torres

87-101

Improvement of elderly people's quality of living conditions in the caribbean sea coast of Costa Rica

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Educación y Lengua

María Isabel Pozzo, María Amalia Miano, Ana Inés Heras Monner Sans

102-113

Collaborative Ethnography in research trainning in Educational Sciences

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Melina Do Rego Brito

114-139

Didactic teaching strategies - learning portuguese as a foreign language: classroom events

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Shirley Montero Rodríguez

140-152

The Carnivalization and Marginality in Los Dorados (1999) written by Sergio Muñoz Chacón

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Rodrigo Urcid Puga

153-165

Model that links strategic planning with the flexible curriculum

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María José Quesada Chaves, Sussan Zamora Cortés

166-179

Implementation of computer-assisted language learning laboratory in the B.A. in English Teaching

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Guía para la presentación de trabajos

Revista Pensamiento Actual

181-183

Guìa para la presentación de trabajo en la Revista Pensamiento Actual

PDf (Español (España))