Lenguas modernas; literatura; creación; didáctica

Journal Of Modern Languages ISSN Impreso: 1659-1933 ISSN electrónico: 2215-5643

OAI: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/oai
A Andragogía Universitária na docência Universitária
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How to Cite

Guillén Contreras, B. (2014). A Andragogía Universitária na docência Universitária. Journal Of Modern Languages, (19). Retrieved from https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/14034

Abstract

O artigo trata da Andragogia Profissional Universitária, propõe-se e se projeta em função do estímulo para a gestão das aprendizagens significativas. À luz dos diversos fatos, requerem–se formas heurísticas para a abordagem da mediação e facilitação das aprendizagens nas salas de aula universitárias. Portanto, os docentes universitários, têm a obrigação ético–profissional de regenerar–se, oxigenar–se, redesenhar os processos da aprendizagem, para ser competitivos perante as gerações da atualidade.

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