A Andragogía Universitária na docência Universitária

Abstract

O artigo trata da Andragogia Profissional Universitária, propõe-se e se projeta em função do estímulo para a gestão das aprendizagens significativas. À luz dos diversos fatos, requerem–se formas heurísticas para a abordagem da mediação e facilitação das aprendizagens nas salas de aula universitárias. Portanto, os docentes universitários, têm a obrigação ético–profissional de regenerar–se, oxigenar–se, redesenhar os processos da aprendizagem, para ser competitivos perante as gerações da atualidade.