Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática es una publicación seriada que incluye: resultados de investigación, reseñas de experiencias académicas, información sobre software en la Educación Matemática, documentos informativos orientados a la capacitación y formación de estudiantes y profesores de matemáticas. Busca nutrir la comunidad de Educación Matemática con instrumentos teóricos que permitan potenciar los quehaceres dentro de esta comunidad.
Cuadernos es una iniciativa del Centro de Investigación y Formación en Educación Matemática, es una publicación inscrita formalmente en el Centro de Investigaciones Matemáticas y Metamatemáticas y la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad de Costa Rica.
Publica trabajos inéditos en español, portugués y en inglés, así como artículos o documentos ya publicados que puedan ser de interés para la comunidad de Educación Matemática.
Cuadernos posee una regularidad de al menos 1 número por año (en diciembre).
Todos los trabajos publicados en Cuadernos son sometidos a evaluación previa por pares externos.
Cuadernos ha establecido una alianza estratégica con el Comité Interamericano de Educación Matemática CIAEM (www.ciaem-iacme.org, organismo regional oficial de la International Commission on Mathematical Instruction ICMI) y la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe (www.redumate.org).
 Trabajos invitados seleccionados del II Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe |
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