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Frías Quesada, C. M., & Naranjo Pereira, M. L. (2016). Algunas actitudes y comportamientos de la tarea de especificación en el desarrollo vocacional de estudiantes universitarios. Revista Educación - Journal of Education, 15(1), 95–103. https://doi.org/10.15517/revedu.v15i1.25729
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