Revista Educación - Journal of Education ISSN Impreso: 0379-7082 ISSN electrónico: 2215-2644

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Validación por constructo del inventario de actitud hacia la docencia
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How to Cite

Esquivel Alfaro, J. M., & Leitón Céspedes, O. (2011). Validación por constructo del inventario de actitud hacia la docencia. Revista Educación - Journal of Education, 23(2), 131–139. https://doi.org/10.15517/revedu.v23i2.3989

Abstract

Los valores bajos de consistencia interna obtenidos para las escalas que conforman el instrumento "Inventario para medir la Actitud hacia a la Docencia" (Esquivel, Gonzalez y Picado, 1991), señalaron la necesidad de continuar el proceso de validación. Para llevar a cabo la validación de constructo, se emplearon los procedimientos de validación de contenido y sucesivos análisis de factores. Los resultados obtenidos muestran la necesidad de simplificar el instrumento, reduciendo el número de escalas, su significado y el número de ítems.
https://doi.org/10.15517/revedu.v23i2.3989
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