Revista Estudios ISSN Impreso: 1659-1925 ISSN electrónico: 1659-3316

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Presentación del Dossier: La enseñanza de las humanidades: aproximaciones metodológicas
2016, Dossier Especial: La enseñanza de las humanidades: aproximaciones metodológicas
2016

Presentación del Dossier: La enseñanza de las humanidades: aproximaciones metodológicas

Dossier Especial: La enseñanza de las humanidades: aproximaciones metodológicas
https://doi.org/10.15517/re.v0i0.27596
Publicado December 28, 2016
Mauricio Menjívar Ochoa
Universidad de Costa Rica
Jáirol Núñez Moya
Universidad de Costa Rica
Shirley Longan Phillips
Universidad de Costa Rica
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Cómo citar

Menjívar Ochoa, M., Núñez Moya, J., & Longan Phillips, S. (2016). Presentación del Dossier: La enseñanza de las humanidades: aproximaciones metodológicas. Revista Estudios, 3–5. https://doi.org/10.15517/re.v0i0.27596
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Resumen

En el presente dossier recogemos una serie de trabajos presentados en el I Congreso Universitario de Estudios Humanísticos, Arte y Cultura y VII Congreso de Pensamiento Humanista Regional, que se llevaron a cabo en agosto de  2016 en la Escuela de Estudios Generales de la Universidad de Costa Rica. Uno de los ejes de trabajo de estos Congresos consistió en discutir sobre estrategias metodológicas innovadoras para el proceso de enseñanza-aprendizaje de las humanidades, en clave multidisciplinaria. Los artículos que hemos seleccionado para el dossier tienen, precisamente, este derrotero
https://doi.org/10.15517/re.v0i0.27596
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