Revista humanidades ISSN electrónico: 2215-3934

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Teatro como acontecimento: La importancia del error y del inacabamiento de las cosas en la pedagogía teatral
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Como Citar

Calderón Gómez, J. C. (2014). Teatro como acontecimento: La importancia del error y del inacabamiento de las cosas en la pedagogía teatral. Revista Humanidades, 4(1), 1–15. https://doi.org/10.15517/h.v4i1.16326

Resumo

Esta reflexión recoge parte de la experiencia metodológica utilizada en mi trabajo como docente en la Universidad de Costa Rica. Se expone cómo los procesos pedagógicos teatrales contribuyen a formar una persona reflexiva, lúdica y con conciencia de la importancia del trabajo en equipo. 

https://doi.org/10.15517/h.v4i1.16326
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