Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe ISSN Impreso: 1659-0139 ISSN electrónico: 1659-4940

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Education and Struggle: Memoirs of the Salvadoran University Student’s Movement in the Postwar Neoliberal Context
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Keywords

El Salvador
AGEUS
students
postwar
neoliberalism
El Salvador
AGEUS
estudiantes
posguerra
neoliberalismo
El Salvador
AGEUS
estudantes
pós-guerra
neoliberalismo

How to Cite

Henríquez Chávez, A. M. (2018). Education and Struggle: Memoirs of the Salvadoran University Student’s Movement in the Postwar Neoliberal Context. Cuadernos Inter.c.a.Mbio Sobre Centroamérica Y El Caribe, 15(2), 199–218. https://doi.org/10.15517/c.a.v15i2.34833

Abstract

The article deals with the dissolution process of the de General Association of Salvadoran University Students (AGEUS) using as oral sources the memorials of two former militants from the 1992-2000 period. The discussion aims to understand how, in a context of new civil liberties and guarantees, an association with reported activity since 1927 is dismantled less than ten years after the Peace Agreements (1992). The document is structured in three parts: a brief description of the Association’s historic relevance, a  summarized explanation of the neoliberal adjustments of the postwar period in El Salvador, and selections from the memoirs of two former militants in the Association’s last period of activity. The conclusions allow to question the mechanisms the FMLN guerrilla used for its transition to a political party, taking leaders of the social movements and some of them without direction in the process.

https://doi.org/10.15517/c.a..v15i2.34833
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