Vol. 3 Núm. 1 (2026)

Sistematización de casos de docencia

• Una perspectiva de la formación en evaluación de políticas públicas en clave de omnijetividad

  Jenny Elisa López Rodríguez, Rubin Ariel Huffington Rodríguez (Autor/a)

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  DOI: https://doi.org/10.15517/etcnxd54