Vol. 3 Núm. 1 (2026)

Publicado: 2026-03-18

Sistematización de casos de docencia

  • Una perspectiva de la formación en evaluación de políticas públicas en clave de omnijetividad

    Jenny Elisa López Rodríguez, Rubin Ariel Huffington Rodríguez (Autor/a)
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.15517/etcnxd54