El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria. Un referente teórico para su estudio

Ileana Contreras Montes de Oca

doi:10.15517/revedu.v18i1.20489

Vol. 18 Núm. 1 (1994), Artículos científicos

Vol. 18 Núm. 1 (1994)

El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria. Un referente teórico para su estudio

Artículos científicos

https://doi.org/10.15517/revedu.v18i1.20489

Ileana Contreras Montes de Oca

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Enseñanza de la Matemática
Métodos de enseñanza

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Contreras Montes de Oca, I. (2013). El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria. Un referente teórico para su estudio. Revista Educación, 18(1), 73–84. https://doi.org/10.15517/revedu.v18i1.20489

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