Vol.37, num. 2 (2013): Revista Educación (julio-diciembre)

Ana Patricia Maroto-Vargas

1-16

Propuesta para la enseñanza y aprendizaje de las inecuaciones lineales

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Concepción Sánchez-Quintanar, José Luis García-Cue

17-38

Clima organizacional y valores: indicadores de necesidades y limitaciones para el cambio Caso: Colegio de Posgraduados.

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Stephanie Washburn-Madrigal, Viria Ureña-Salazar, Alejandrina Mata-Segreda

39-77

Promoción de la equidad y cohesión social en la Universidad de Costa Rica

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Zayra Elisa Carvajal-Portuguez

79-101

Enseñanza del inglés en secundaria: una propuesta innovadora

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Eiliana Montero-Rojas, Thomas Castelain, Tania Elena Moreira Mora, Lucrecia Alfaro-Rojas, Danny Cerdas-Núñez, Alí García-Segura, María Gabriela Roldán Villalobos

103-117

Evidencias iniciales de validez de criterio de los resultados de una Prueba de razonamiento con figuras para la selección de estudiantes indígenas para la Universidad de Costa Rica y el Instituto Tecnológico de Costa Rica

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Giselle González

119-141

El gobierno territorial en la Provincia de Buenos Aires: el desempeño del Consejo de Planificación Regional de Educación Superior en la implementación de políticas educativas

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Yanquiel Barrios-Hernández

143-154

Calidad de vida y entorno escolar del niño con epilepsia

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Yunuen Ixchel Guzmán-Cedillo

155-167

Rúbrica de autoevaluación para promover la competencia argumentativa en foros de discusión en línea

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Artículos científicos