Vol. 19 Núm. 2: (Mayo - Agosto) | Actualidades Investigativas en Educación

Editorial

Kathia Alvarado Calderón

Editorial

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Artículos

Emilio Sagredo Lillo, Antoni Castelló Tarrida

1-23

Gestión directiva y clima organizacional en la educación de personas adultas en Chile

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Carmen Grace Salazar Salas, Susana Juniu

1-32

Documentación de vivencias recreativas de un grupo de mujeres de Los Cuadros mediante Fotovoz

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William Charpentier-Jiménez

1-27

Percepción de la exposición a acentos del idioma inglés y su producción por parte de estudiantes universitarios

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Desiderio José Evangelista Huari, Evelyn Katty Evangelista Padilla

La sintaxis en la competencia discursiva del estudiantado universitario de las áreas no humanísticas: Una propuesta pedagógica

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Antonia Terán Bustamante, Bertha Mendieta Jiménez

1-21

Modelo de transferencia de conocimiento a través de la gamificación: Un gcMooc

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Cecilia Cisterna Zenteno, Claudio Díaz Larenas, Javiera Boudon Araneda, María Edith Larenas San Martín

1-26

Conocimiento pedagógico del profesorado de inglés en Chile y su necesidad percibida de actualización

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Alejo Ezequiel González López Ledesma, Guadalupe Alvarez, Lorena Bassa

La inclusión digital y el diseño curricular de Lengua: Un abordaje didáctico-disciplinar de la brecha digital

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Andrea Iglesias

De “herederos y corajudos”: La imagen pública de la docencia en la prensa gráfica argentina

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Ensayos

Flora Eugenia Salas Madriz

Formación profesional en el campo de la Educación en el contexto actual: Aristas y puntos ciegos

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Henry Arce Ramírez

1-22

Competencias ciudadanas: una reconstrucción conceptual en el marco de la Educación Cívica costarricense

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Raudin Esteban Meléndez Rojas

1-25

Las políticas públicas en materia de discapacidad en América Latina y su garantía de acceso a una educación inclusiva de calidad

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Roy Umaña Carrillo

Modelación dialéctica de la estadística desde el enfoque histórico cultural: El objeto de estudio y su medición

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