Anuario de Estudios Centroamericanos ISSN Impreso: 0377-7316 ISSN electrónico: 2215-4175

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Desunión y distanciamiento: conflictos e interpretaciones de la huelga del Magisterio Nacional de 1995.
Anuario de Estudios Centroamericanos (Vol. 35-36, 2009-2010)
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How to Cite

Mora Solano, S. (2009). Desunión y distanciamiento: conflictos e interpretaciones de la huelga del Magisterio Nacional de 1995. Anuario De Estudios Centroamericanos, 35(1-2), 147–170. Retrieved from https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/anuario/article/view/1155

Abstract

La huelga del Magisterio Nacional de 1995 ha sido una de las huelgas más significativas de la historia reciente de Costa Rica. En este artículo se analiza la forma en que se negoció esta huelga, protagonizada por educadores de distintas partes del país, por la reforma al régimen de pensiones del Magisterio Nacional. En el artículo se expone el contenido de la reforma al régimen de pensiones, las valoraciones sobre las estrategias de lucha y los conflictos existentes entre las bases y de las dirigencias de las organizaciones de educadores.
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