Revista Educación - Journal of Education ISSN Impreso: 0379-7082 ISSN electrónico: 2215-2644

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The Adventurous Verse of Emma Gamboa: Poet, Children´s Poetry by the Teacher, Pedagogue and Writer
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Keywords

Poetry
Latin American Literature
Childhood
Arts Education
Folklore
Poesía
Literatura Latinoamericana
Infancia
Educación Artística
Folclor

How to Cite

Rubio Torres, C. (2021). The Adventurous Verse of Emma Gamboa: Poet, Children´s Poetry by the Teacher, Pedagogue and Writer. Revista Educación - Journal of Education, 46(1), 632–643. https://doi.org/10.15517/revedu.v46i1.49661

Abstract

This essay is a reflection on the poetry of Emma Gamboa Alvarado (1901-1976), with a specific emphasis on children´s poetry. It also explores literary texts that influences her work, most written by Costa Ricans, such as Omar Dengo, Joaquín García Monge, Roberto Brenes Mesén and Carmen Lyra. The  foreign voices of José Martí, Gabriela Mistral, Claudia Lars, Rabindranath Tagore and Walt Whitman were also influential. As a result, Gamboa proposed the idea of the democratization of reading while organizing the First Costa Rican Book in 1954. Literary articles and interviews regarding the author´s poetry were also used and contrasted with theoretical positions of her time as well as the present day. A recommendation is made to reprint the work of this author to foster knowledge of her poetry, particulary that aimed at children.

https://doi.org/10.15517/revedu.v46i1.49661
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References

Cómo citar

Rubio-Torres, C. (2022). El verso aventurero de Emma Gamboa, poesía infantil de la maestra, pedagoga y escritora. Revista Educación, 46(1). http://doi.org/10.15517/revedu.v46i1.49661

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